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班队课作文25篇

  班队课作文25篇_初中作文_初中教育_教育专区。班队课作文 25 篇 班队课作文(一): 趣味的班队课 星期五,我们班来了一个特殊的教师——顾陶淼妈妈。 上课前,同学们在教室里七嘴八舌地抢着问站在门口的陶教师: “什么呀陶教师。”阿姨笑眯眯地不回答

  班队课作文 25 篇 班队课作文(一): 趣味的班队课 星期五,我们班来了一个特殊的教师——顾陶淼妈妈。 上课前,同学们在教室里七嘴八舌地抢着问站在门口的陶教师: “什么呀陶教师。”阿姨笑眯眯地不回答,故作神秘。我心想:对呀, 会上什么课啊我满心期待。 铃声响了,陶教师搬出一个大箱子,拿出一个个的盒子。“哇! 是黏土!”有人喊了起来。“啊,是上黏土课!”我睁大眼睛看着前面, 兴奋地对同桌说:“要送我们每人一盒呢!”陶教师先向我们展示了 提前准备好的黏土作品:小鸟、盆花、企鹅等,都是小巧玲珑。陶教 师说:“只要大家照着我的样貌认真做,也能做得这么漂亮!” 陶教师先教我们做可爱的小章鱼,她亲切地说:“要先做一个大 球,再做八个小球,然后把小球一个个细心地粘在大球下头。再做一 个圆圆的小嘴巴,加一双亮晶晶的小眼睛,就完成了!”我们迫不及 待地打开盒子,我挑出了蓝色、橙色,蓝色黏土搓成了大圆球,当作 章鱼的身体。再把橙色的黏土搓成八个小圆球,当作章鱼软绵绵的触 角。再添上小嘴巴和眼睛,啊!我的小章鱼好漂亮!我起来。 环顾四周,发现大家选的颜色都不一样,还有人给小章鱼配上了服装、 配饰。我也不甘示弱,立刻给小章鱼戴上了一顶黑色礼帽,披上一件 帅气的黑色披风,再拿上一根魔术棒!你看!我的小章鱼像不像一名魔 术师啊 再看看同学们的,有的是忍者、有的是戴着臂章的,还有的 是美丽的章鱼小姐……忽然感觉教室变成了一片海洋,而一只只形态 各异的小章鱼在四处游来游去。大家开心地笑着。 我们还做了娇艳的鲜花,打算送给最爱的妈妈。 “丁零零”下课铃响了。“怎样这么快”我们不情不愿地告别了 陶教师。这次班队课真让人难忘啊! 班队课作文(二): 难忘的班队课 今日午时的班队课上,林教师组织我们开展了一次紧张激烈的扳 手腕比赛,同学们高兴得直拍手叫好。 教师宣布了比赛规则后,就把我们分成了男、女生两大组,每个 组又分成四小组。我们先在小组里选出一个“小力士”,参加预赛。 你看,我们女生上场了,黄蓉、解小莉、周易、李烨了。先 分成两小组循环赛,只见双方队员个个摩拳擦掌、跃跃欲试。经过预 赛,我们小组的解小莉不负众望,成为女生中的“大力士”。第二局 是男生的预赛,经过紧张的十多分钟,男生也选出了刘运这个“大力 士”。 刺激的总决赛开始了,台上仅有巾帼不让须眉的“大力士”解小 莉、力大无穷的刘运。只见女“大力士”身高力大,一副胸有成竹的 样貌,男“大力士”也不甘示弱,他抖擞,气势非凡。一声哨响, 双方交上了手。你瞧,两只手紧紧地握在了一齐,仿佛粘上了万能胶。 解小莉眉头紧皱,双眼紧闭,脸如关公,手上的青筋根根了出来。 刘运也龇牙咧嘴,面红耳赤,双眼紧盯着对手,仿佛在说:“有力尽 管使出来,我不会手软。”这时,有的同学不住的激动,跳 上板凳喊了起来;有的同学急得直跺脚;还有的同学双手不停地拍桌 子,为运动员加油助威。此时,我的心也一下子提到了嗓子眼。“好!” 一位观众叫了一声,我定睛一看,哇!解小莉不愧是女中豪杰,她把 刘运的手压得离桌面仅有四、五厘米了。只见她猛地一使劲,啊,胜 利了。我们女生欢呼起来。 不知不觉中,一堂紧张、激烈的班队课结束了。这堂班队课让我 了许多,我永远忘不了这场比赛。 班队课作文(三): 我最喜欢的班队活动就在一阵清晰的铃声之后“火热”啦! 几个主持人健步做上,神采奕奕地大声说“今日,我们班队 活动课的主题是‘学习娱乐两不误”。分两轮活动,第一轮,我们讲 故事或新闻,第二轮就是我们 play 的时候啦!” 随着一阵强烈的欢呼声之后,第一轮活动拉开帷幕,“我来,我 来……”大家都争先恐后地举起了手,有讲鬼故事的,有讲科学故事 的,有讲自然界所发生的故事的……应有尽有,大家忽而捧腹大笑, 忽而发出恐怖的声音,忽而感到很悲痛。其中马一囡讲得极为精彩, 让我们大家懂得了许多自然界的奥秘,例如:袋鼠是靠什么找东西的 原先袋鼠靠得是“电子鼻”找东西,所以袋鼠变的异常灵敏! 在下半节课,大家的情绪都到了最。瞧,游戏“模仿秀”我 们玩得正欢呢!比赛规则是:请一位同学来做动作,还有一组同学来 模仿,而小组最终一位用学来猜。首先,主持人让我来做动作,我做 了个简单的动作:踢毽子。一个同学做对了,两个,三个,四个,五 个,六个,全做对了,最终一位同学立刻说出了正确答案,同学们立 即欢呼起来。这次我做个超难的动作,我摊了摊手,做了个读书的姿 势,之后做了玩的姿势,然后伸出两个手指,又做了个“不”的动作。 呵呵,这会而难住他们了吧!大家的动作一个比一个奇怪。到了最终 那位同学说出答案时,他一脸茫然,一点也不明白,大家也被我出的 动作难住了。这时,我说出了动作的意思,就是今日的主题:“‘学 习娱乐两不误”告诉大家,玩时要玩得痛快,学要学得认真,两个中 一个都不能耽误!” 这节课的笑声飞出了窗户,在学校久久飘荡…… 班队课作文(四): 别样的班队课 “叮铃铃,叮铃铃”上课了。咦五(12)班传来了一阵阵读诗声。 这是在干嘛呢让我们走进班级,一齐去感受一下吧! 十三位小主持人,每人一个主题,围绕中国传统文化展开。 有的讲已有四千多年历史的围棋、书画、民族器乐;有的讲晦涩难懂 的甲骨文、刺绣;有的讲唐诗、宋词、元曲和明清小说;还有的讲古代 的四大发明......真是八仙过海,各显。 经过这节生动、趣味的班队课,使我深切地领略到了中国古代文 化的魅力,其中最令我印象深刻的是中国的四大发明:如果没有纸, 我们就不能书写;如果没有印刷术,就没有我们此刻的课本;如果没有 指南针,迷的人只能坐以待毙;如果没有火药,开凿矿井、劈山筑 ,那就成为一纸空谈。 中国文化源远流长,是我国宝贵的非物质文化遗产,是当代中国 文化发展的基础,是中华民族得以实现伟大复兴的主要力量,传承、 、发展中国文化是每一个炎黄子孙的职责,更是每一个 中国人应尽的义务。 班队课作文(五): 万圣节班队课 星期五最终一节课,我们进行了一场万圣节的班队课,这让我兴 奋极了! 教师让我们戴上准备的万圣节面具、帽子等,我们先看到了 朱海若,她披着一件十分漂亮的披风,正站在上呢。朱海若先给 我们了万圣节的习俗、起源等等。 之后魏教师让我们来咬苹果,游戏规则是这样的:拿两个盆,里 面灌满水,放上两个苹果,然后由两个女生,两个男生来比赛,谁先 咬到谁就获胜。听到这个,我们全班都举起高高的手,朱海若一 个一个叫,没叫到的只好等待下一场了。等着等着,最终轮到我了, 我和叶敏一组,我把脑袋潜入水中憋气起来,把苹果挤到角落,之后 我用嘴一咬,咦,怎样被吃掉嘴里去了,我再咬一下,便咬了上来, 可是我嘴里全是水,我只好到一旁把水吐掉。 这个游戏可真好玩啊,这次的班队课令我难忘。 班队课作文(六): 一节班队课 今日班队课上,马炎妮的爸爸给我们讲了有关计量基础的知识。 马炎妮的爸爸风趣幽默,课堂上生动活泼,原本枯燥乏味的资料 被马炎妮爸爸讲得通俗易懂,一堂课上理解了很多相关的知识。 在课堂上我们用秤看着做了几个实验,秤了发丝,白纸,笔等的 力的过程。 在课堂中受益匪浅,了解了很多知识,再次感激马炎妮的爸爸在 百忙之中抽空来给我们讲课,质量这个词在我们物理课上已有涉及, 但经过今日的试验与讲课,让我对质量这个词有了新的概念。 班队课作文(七): 异常班队课 明天就是六一儿童节了,但我们的语文张教师还没有布置作业, 班级里惶惶,讨论的问题不外乎是作业有几个。 最终一节班队课,张教师准时地踏着铃声、悠然到走进了教 室。大家紧张地拿着水笔和家校,看教师一笔一划写下了日期“1”。 不知是谁打破寂静率先开了口,大家都七嘴八舌地吵了起来。有人保 佑作业仅有四个,我和大部分人猜测是三个作业,但很惊喜,仅有一 个作业。大家恢复了安静,教师在黑板上一笔一划地写着“好好”。 好好学习?我想。但我还是低估了教师,当教师放下粉笔后,教室里 活像建国一样,举国欢庆,高声呼喊,热泪盈眶——“好好过六一”。 吼完,我们意识到回来作业会很多,那种作业量令我恐慌。教师 表示不会这样,并高兴地和我们谈起了学习的好处与,让我们意 识到,学习不单单是巩固而已,让我明白这一个简单的词语背后有多 么深刻的含义。可能这就是我们的课堂作业吧。 大家都准备理书包回家,张教师又突然说让我们用学币换礼物, 吃蛋糕。打开电脑点歌给大家唱。伴随着《童年》的音律,吃着 买的蛋糕牛奶,每一个人都发自内心地感到满足和欢乐。 六一,我们学校没有举办游园会,可是我们有张教师额外办的惊 喜。 班队课作文(八): “惊心动魄”的班队课作文 550 字 今日,是开学以来的第二周。还是依然那样兴奋,好象从来 没读过书一样。酷爱音乐的我刚上完午时第二节音乐课,必然愉 快。下课十分钟,我走进教室,走廊徘徊看遍了每一个角落,似乎这 些事物很新鲜 “叮零零,叮零零……”上课了,我急忙从走廊冲进教室,坐在 座位上,同学们安静的等候着教师来上课。我趁机转过头,问谢瑾, “谢瑾,这节上什么课?”谢瑾用食指在太阳穴转了几圈,一惊一乍 地回答,“哦……哦……哦……我明白了,是班队课!”我拍拍胸口, 心想:还好还好,不是体育活动课,如果是的话,有百分之八十任教 师会拿来给我们写没写好的作文,感到庆幸极了。这时,秦教师走进 来了,拿着一叠纸,站在桌上,跟我们说了新制度,一半同学不 一样意,但教师没有改变主意。 “此刻要调一下位子,女同学到外面排队。”秦教师一声令下, 谁敢不从。我们女生一一走出教室。我心里暗暗自喜,心头冒出了一 句话:女士优先,男士靠边。哈哈哈…… 我们这些小女生站在走廊上,挺直了腰,听候教师差谴。秦教师 按着从矮到高的顺序,如把一本本知识的书调整着,之后男同学 出来了,他们基本没什么变化,就大约 57 个人改变过了吧。 男、女都调整好了,秦教师按照队伍一男一女走进去。我竟然是 跟李文杰坐一齐,但还是老同桌惨。你们想明白他跟谁坐吗?是泮潇 婷。够惨了吧!我真替他感到悲哀! 班队课作文(九): 这个星期五午时的最终一节班会课,教师和我们全班做了一个小 游戏,乐得同学们脸上绽开了花。 游戏规则是:每人拿出一张纸。第一组的同学写人物,第二组的 同学写时间,第三组的同学写地点,最终一组同学写在干什么。然后 把同学写的东西连成一句话,看哪四个同学写的最搞笑。 游戏开始了,同学们都齐刷刷地开始写,所以教室里显得十分安 静。我咬着笔头,冥思苦想,想染那个写的地点在句子里成为亮 点。好了!一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落,教 室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。 开始连句子了,同学们都像只小狗似的乖乖地坐在上。教师 在每一组都叫了一个同学,幸运的是我也被叫到了,我十分兴奋。句 子是:星期六午时,刘德华在公园里玩。哈哈!不知哪个同 学带头笑了一声,其他同学一愣,也跟着笑了起来。有的同学哈哈大 笑,还不是跺了跺脚;有的同学笑得前向后合,还用手捂着肚子;还 有的同学笑得直拍手叫好。 之后,同学们写的句子也十分趣味。如:星期一上午周吉在大街 上跳舞。周吉一听,灵机一动,真在教室里跳起了舞,同学们笑得更 欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢! 那节班队课,我们一个个都十分开心,我真期望每个星期五的班 队课都是这么趣味。 班队课作文(十): 今日我们班会的题目是“”,教师给我们看了一段视频,里 面有一个孩子,名叫赵文龙,他本来就患了重病的母亲又得了尿毒症, 他的父母很快就离婚了,他不去选择爸爸,而是选择了患有疾病的母 亲,他从小就学会了照顾母亲,每一天都会先把母亲从家里送到医院 再去上学,一走就是十几里,但他从没有放弃。母亲的病一天天康 复,龙龙的成绩却一天天下滑,在家长会上教师明白了这件事,就搬 到他家的小区去住,为他补习。他也得到过很多人的帮忙,他说他从 有人帮忙他起,他就把这些人的名字和电话号码记录在一个小本上, 说长大后要他们。我们听了他的故事后十分,为他颁的是 一个司机大婶,她以往为他捐过一千元,她家不富裕,可是她还是拿 出了很多钱给他,还说他能够免费和母亲做她的车。我觉得我们也要 向他学习,做一个会的人。今日的班会真有意义呀! 班队课作文(十一): 不一样的班队课 中国有五千多年的历史,源远流长。中国还有各种传统节日食物 等,让人赞不绝口。星期五,我们班十三位小主持人就带领同学们去 体会、了解了中国文化。一齐来看看吧! 活动开始了,小主持人个个摩拳擦掌,迫不及待地想展示一下自 我所了解到的中国文化。首先上台的是洪齐佑,然后是曹可欣、赵尹 希、袁诗韵·····他们各显,展示的中国古老艺术让人惊叹 不已。他们有的介绍了中国的一门独一无二的艺术——剪纸,让我们 明白了什么是单色剪纸,什么是填色剪纸,甚至拿出了珍藏已久 的传统剪纸,我们看得啧啧赞叹;有的描绘了历史悠久的皮影戏,亮 出了在里制作的人物,让我看得心里痒痒的,好想去尝试一 下;还有的带领我们走进了诗词的,观赏了许多优美的古诗,心 里在无不赞叹古人的智慧······除此之外,我们还拜访了著名 的书法家,懂得了“唐诗、宋词、元曲”,过了一个欢乐的的“春节”。 活动不知不觉就结束了,我们大家都意犹未尽,期望下次教师还能组 织这样的活动。 这次活动让我懂得了:我们是龙的传人,是炎黄子孙,我们应当 不去过那些外国节日,而应在中国节日里欢庆鼓舞。我们要传承中国 文化,中国国粹,做一个合格的炎黄子孙! 班队课作文(十二): 这次班队课,围绕着“惜时、自律、职责、自主”这四个主题展 开。周教师开展这次班队课的目的是用不一样的方法来教育我们,让 我们。 第一大组的主题是“惜时”,他们经过精彩的小品告诉了我们这 样一个道理。故事的大致资料是这样的:刘祥、楠和肖奕同是社 会上的一些小混混,整天在网吧里玩一些电脑游戏,所以他们的成绩 总是在年级里垫底的。齐教师很生气,就把他们的家长叫到学校里训 斥了一番:“你们家儿子天天都混在网吧里,你们也不好管管他的, 你们看看这些试卷,都成什么样貌了,30 分,15 分,20 分的都 有,得想办法呀”家长反倒一副无所谓的样貌:“我也不管他了,就 让他玩好了。”“你……你怎样能够这样貌!”一次,他们去看电影, 看着看着,楠开悟了,他找着了成绩直线下降的原因,开始 发奋读书了。过了一段时间,肖奕同渐渐被楠感染了,肖奕同也 开始好好学习了,仅有刘祥还不愿意开始读书。最终,刘祥因为找不 着工作,成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,少 壮不努力,老大徒伤悲”啊。在表演过程中,这三位同学平时就活泼 好动,这次把小品演得活灵活现,还真是有演员的天赋。异常是齐一 宁演的齐教师,完全表现出了一位负职责的教师应对成绩不好的同学 又着急又心疼的。同学们不时捧腹大笑,连平时比较严肃的周教 师脸上也绽出了漂亮的花朵。 在精彩的情节里,在欢声笑语中,同学们成长了许多,也收获了 许多。 班队课作文(十三): 别样的班队活动课 上周五,我们班组织了一场别有风趣的木糠杯制作活动。我们做 的做,吃的吃,不亦乐乎! “叮铃铃”上课了。陈教师同范烨阳的妈妈一齐走进了教室。阿 姨先简单给我们介绍了木糠杯的制作方法。接下来,那就是最激动人 心的时刻了! 我们动手的时刻到了。我先将动物淡奶油倒入盆中,双手端 着装有半盆淡奶油的盆子,徐教师手拿打蛋器往盆子里一放,只听得 “呼呼”一声,打蛋器飞速地转了起来。打蛋器四周构成了一个深深 的漩涡,奶油开始舞蹈,四处飞溅的奶油沾满了我的衣服和脸。大约 过了三分钟,徐嗥天向金黄的奶油中挤入了一些炼乳,那位教师又重 新启动打蛋器,神奇的一幕出现了,顷刻间,原本小半盆淡奶油竟然 开始膨胀,越变越多了。我仔细观察了,还是疑惑不解。又过了三分 钟左右,奶油最终从原先的液体变成了金黄金黄的固体,我兴奋不已, 不禁感叹道:“哇!真是太神奇了……” 接下来,就是要将奶油和饼干装入杯中了。这个环节,也是最重 要的环节。徐嗥天先将事先碾好的饼干轻轻地倒入杯中,之后我将凝 固了的奶油倒入袋子里,等我在杯子的四周挤了一圈后,他又在奶油 上方铺了一层饼干,然后我又挤一层奶油……就这样,一层饼干,一 层奶油重复着。最终,我们小组期待已久的木糠杯做好了。正当我要 盖上盖子时,俞沈恺大叫一声:“等等!”他拿出一块饼干激动地说, “把这块饼干放上去,再挤一些炼乳,这才完美!”我情不自禁地说: “唉,这真是画龙点睛啊!” 有了制作第一个木糠杯的经验,我们很快就做完了第二个,第三 个,第四个…… 历经千辛万苦,我和我的组员们成功地解决了各种各样的问题。 最终,一个个好吃又好看的木糠杯做完了! “众人拾柴火焰高”,经过这次活动,让我懂得要做好一件事情, 团队合作是多么重要。这真一次别样的班队活动课啊! 班队课作文(十四): 太棒了!我已久的家长日最之后了!在这一天,许多家 长会来到学校参观,我们也精心准备了一次精彩的班队课,迎接他们。 班队课开始了!四个小主持人信心十足地上了舞台。看,他们面 带笑容,用甜美的声音了“父母主题队会”。 这次班队课上,同学们可谓“八仙过海——各显”,一个个 摩拳擦掌,踊跃上台。趣味的相声表演搞笑极了!只见王一卉与余奕 衡一出场,大家就哈哈大笑起来。他们穿着艳丽服装,女生头戴漂亮 的发夹,可爱极了!表演开始了,王一卉皱着眉头,装出的表情, 一上场一跺脚,生气地说:“气死我了!”“看,那动作可真逗啊!” 底下一位同学边笑边说。“王一卉那生气的神情可真趣味。”一旁的 同学说道。“哇!这镜头可真酷。”另一个同学也笑着说。 不仅仅同学们兴致盎然地观看,父母们也情不自禁地拿起手机, “咔嚓”一声按下,为我们留下完美的回忆! 欣赏了趣味的相声表演后,主持人让我们放松下来,闭上眼睛, 倾听茹奕铭小才女带来的古筝表演节目——《泼水》。听!那一声声 清脆而柔美的古筝声在教室里悠然回荡着。我的眼前仿佛出现了这样 一个画面:在一个茂密的森林中,回荡着音乐声,欢乐的孩子们在奔 跑、玩耍呢!音调一会儿轻快,一会儿缓慢,扣弦,让人陶醉不 已! 我们班的才艺小能手可不止茹奕铭一人,还有小小“舞蹈家”徐 奕轩、赵语涵。看,她们顺着轻快的节奏,不断地变化动作,时而转 个圈,时而弯腰。最让人惊奇的就是她们的收尾动作了。赵雨涵贴地 劈叉,徐奕轩下腰,犹如搭了一个拱形小山洞。我被那高难度动作深 深折服了,暗想:台上一分钟,十年功,她们这完美的舞姿背后 不知付出了多少汗水呀! 除了以上这些,我们的五彩班队课里还有许多精彩表演呢!如: 吉他会、团体朗诵、水滴表演……今日,是我们心目中最完美的一天! 班队课作文(十五): 趣味的班队课 星期三午时,伴随着清脆的上课铃声,我们班的蛋糕盛宴开始了。 五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六(2)班教室,大家 开手舞足蹈。顷刻间,我们开始做蛋糕了,大家左右开工忙得不 可开交。张思茜妈妈将蛋糕肧放在托盘上,我们在蛋糕夹心中抹上一 层可口的奶油,还放上红红的火龙果,一红一白,将蛋糕点缀得宛如 一幅美丽的画卷。 我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕肧抹好,四四 方方,白白一块的蛋糕在托盘上诞生了!我们又往抹奶油,在大 家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器细心翼翼地往蛋糕上抹。“我把 他抹坏了你们会打我吗?” 我看着好不容易才做好底层的蛋糕,一本正经地对同学们说,“我 可是手残岗!”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是的,我 颤颤巍巍地挤出一坨来,大家为我加油鼓劲,“咿呀,挤坏了!”我 连忙拿起刀将奶油刮掉。我不已地看着大家,心里不是滋味儿。 大家了我的心思,齐刷刷地说:“没关系的,第一次抹,等 一下彭俊翔妈妈会来的。”于是,我们在摆上“六二”两个 字,中间还摆了一个蓝莓。呵!一个美丽的图案出此刻眼前,还在右 下角摆了一个猕猴桃星星,旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自 我装饰的蛋糕,个个都眉开眼笑。 过了一会儿,蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了,轻轻一挤一抹,娴熟的 动作让我们赞叹不已,不愧是蛋糕师傅。瞧,我们组的蛋糕大功告成 了,大家相视一笑,脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香 的教室里蔓延。 在一片欢声笑语中,我们班的蛋糕盛宴结束了。 班队课作文(十六): 周五午时,我盼望已久的生日会立刻就要开始了。这时,班主任 谢教师急匆匆地跟我和岑芷玮说:“傅玥容昨日提到不参加生日会, 此刻还找不到她呢!” 之后我们找到了傅玥容。谢教师赶忙问她为啥不来参加生日会, 她却支吾着不说。在教师追问下,她低声说:“沈灵……有时跟同学 说我。”我听了,撅起嘴巴,心想:真扫兴!教师似乎看懂了我 的心思,就让我走到跟前问:“玥容说的是真的吗?”我顿时涨红了 脸,含糊其辞。教室也一下静了。 片刻,教师话题一转,问:“谁来说说玥容有什么缺点和优点, 好吗?”教室里炸开了锅。“她很啰嗦”,“她写字很慢呢”……“那 她有优点吗?”教师又问。“她最近不唠叨了”,“她写字快了,还 第一个交作业呢”。教师之后说:“玥容,同学们说得对吗?”只见 她眼泛泪光,认真地说:“是的!没想到大家还真了解我。” 最终,教师意味深长地说:“十根手指有长短。我们三一班是个 大团体,就像一个大家庭一样,每个人都有的优缺点。同学之间 的相处,更重要的是要发现他人的长处,这样你才会提高得更快,我 们才会更加***融洽……” 听着教师的淳淳,我心里觉得很惭愧,明白做得不对。 于是,我对傅玥容伸出了手,并向她道歉。玥容握着我的手,破涕为 笑。教室里顿时响起了掌声。 这次别开生面的班会,让我学到了认识和与人相处的技巧。 要懂得换位思考,勇于,我们的心才能贴得更近;我们团结 友爱,班团体才会充满爱与欢乐。 班队课作文(十七): 盼望已久的星期三最终到了,我今日非同一般地高兴,因为妈妈 要来我们班上班队课了! 我们好不容易挨到了午时第二节下课,妈妈早已等候在教室门口 了。我欢呼着跑过去,搂住了妈妈。同学们也蜂拥而上,把我的妈妈 围得水泄不通。同学们七嘴八舌地议论开了:“吕川一,你妈妈很漂 亮。”“吕川一长得像妈妈呢。”“……” 上课的乐声响起了,同学们飞快地跑进教室坐好。只见妈妈迈着 轻快的脚步走进教室,笑眯眯地先对同学们进行介绍:“孩子们 好,我是吕川一的妈妈,以后你们碰见我叫我阿姨或者张教师都能 够。”妈妈又宣布:“今日这节班队课我们主要搞一个关于歇后语的 有知识竞答。”之后,妈妈把写着歇后语的纸分发给大家,让大家 读熟。 紧张激烈的竞赛开始了。我亲爱的张教师把全班分为八个小组, 每小组按座位的先后顺序轮流派两个代表同时到台前抢答题。几个回 合下来,八个小组的实力相当,比分咬得很紧。接近比赛的尾声了, 八个小组的成绩竟然是半斤对八两——没高低。妈妈只好进行加时 赛,每组能够派出最厉害的两名同学上台参赛,呵呵……当然也包括 我了。妈妈选了一个不常见的歇后语:“擀面杖吹火,”“一窍不通。” 我脱口而出。妈妈和评委们一致认为我抢答成功,我们组胜出了。我 像凯旋而归的将军,同学们把我拥抱起来表示祝贺。 妈妈安慰失败的同学:“虽然你们没有胜出,但你们都很出色, 我相信再给你们机会,你们也会胜出的。我很喜欢你们!今日的班队 课我们都太投入了,有些累了吧……”妈妈调皮地眨眨大眼睛忽然提 高音量说:“我要慰劳一下我们的小嘴巴喽……”同学们又欢呼起来 了。 一个小时很快地就过去了,不光是我,还有我的同学们都觉得这 是一堂欢乐无比的班队课。大家差不多是在游戏,却学到了趣味的知 识。 班队课作文(十八): 同学们一听到班队。

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